浙江大学副校长罗卫东，曾在新冠肺炎疫情期间发文，建议宅在家里的大学生读点“硬书”，开卷有益。

看到文章题目，我好奇什么是“硬书”。文中说如此命名，是源于北方的“硬菜”。提出“硬书”的标准是:公认的重要，公认的难懂。

“公认”是以著名的学者和知名的高校等诸多推荐意见的集中和筛优。比如国学的“四书”“五经”、柏拉图的《理想国》、经济学方面的《国富论》《资本论》《经济学原理》等等。

罗卫东认为，“硬书”是作为独立自主自强的人必须准备的个人“硬资产”。强调“强国须造重器，大学要读‘硬书’”。他最后建议读“硬书”要“舍得时间，耐得寂寞，沉得下心，放得下脸”。

此文引发我的自省和思考。

作为曾经的理科生，现在的业余写作爱好者，大学时没有读到文学相关的“硬书”，60后的我们，青幼年时期“硬书”被批判、被束之高阁，根本见不到。我文学的“硬资产”，不说为零(后来多少有些阅读)，起码也是先天可怜、后天不足。这就导致我常常“书到用时方恨少”“心向往之手不至”，以至于思维狭窄，行文单调，言语干巴。文章视野不宽、灵性不够、韵味不足。

放开来看，在比较浮躁的当今，许多焦躁而自得的人，碍于虚荣或面子，要放下脸来，虚心求教实属不易。

其实，随着时间的流逝，人们除了愈来愈明显的法令纹和抬头纹，还有什么不得了、了不得的显赫过往值得炫耀、值得留念而不能放下呢?

浩瀚书海，汗牛充栋。

我们的知识“硬资产”储备，不论哪个年龄段，其实远远不足。本领恐慌应当是时时的危机，尤其是对中青年人。

“粗缯大布裹生涯，腹有诗书气自华。”只有知识，才是一个人最需拥有的“硬设备”。越有知识的底气，就越没有能难住的事和人，人就越会自信满满。那种怡然自得的神情，表现在容颜上，一定是平静详和，温暖如春。

时势造化。今天的人就算到了含饴弄孙之时，也要学许多陪伴孙辈的新知识。最简单的莫过于，你得学会用普通话给小孩讲故事，尤其是南方非普通话地区的人。据称，现在是孩子说普通话都“不能输在起跑线”!

怎么办?罗卫东的几个要求无一不具针对性。

少盯着手机，多拿起“硬书”，不断增加硬核。同时，本着开卷有益，“硬书”以外有价值的“软书”，不妨在寂静时、在无人处多翻翻、多看看。

“在彻底走进坟墓之前，一切都属于你!”学习，永远都不晚。

(作者单位:南岸区政协)

文章来源：《理科爱好者》 网址: http://www.lkahzzzs.cn/zonghexinwen/2020/0728/397.html