命题作文“爱你没商量”导写

明朝张岱曾说：“人无癖不可与交。”对某种事物有专注而持久的爱好是美的品质，你是否特别喜爱某种事物，爱到没商量呢？

请以“爱你没商量”为题写作。

要求：（1）除诗歌和戏剧外，文体不限。（2）不少于600字。

【导 写】

“专注而持久的爱好”“特别喜爱”，从这些短语可以圈定写作范围——你的爱好。再由文题中的“没商量”，可以读出一种确定和不容置疑，因此要写你爱到骨子里的事物。这事物是你生活的一部分,甚至是你生命的一部分。文题虽为“爱你没商量”,弦外之音却是爱的理由有很多很多,你需要列举出一二：

你爱读书，因为它扩展你的视野，激发你智慧的潜能。《巴黎圣母院》是你的枕边书，书中的故事，让你学会审视自己身边的美与丑；《杀死一只知更鸟》是你的最爱，那些看似随意的细节，把你带回到美好的童年时光，也让你感受到公平与正义的力量……

你爱音乐，因为它拓展了你的生活空间，也丰富了你的精神世界。沉浸在音乐中的你享受着美好，那是钢琴的节奏和小提琴的旋律所营造的有声世界；享受音乐时的你是孤独的，因为音乐作品所传达的或轻松或紧张或愉悦或纠结的情绪，在那一刻，都只被你一个人所见证和感悟。

你爱跑步，因为它让你沉静下来，与自己的心灵对话，与天地与自然对话。你把自己交给大自然，放松头脑和肢体，感受呼吸与奔跑，在速度与力量中释放蓬勃的活力。积压已久的困感和心结，在拂面的微风中被吹散。当然，可能你什么都不去想，只为把自己放空为更加美好的遇见腾出空间。

写出你的所爱吧！

命题作文“行走在风里”导写

请以“行走在风里”为题，写一篇不少于600字的文章。

【导 写】

这个命题的关键词是“风”，需要先挖掘它的内涵。风，是一种自然现象，比如春风、秋风、晨风、晚风等，它还有广泛的外延，比如学风、家风、艺术之风等，动笔前要选好角度。以“春风”为例，通过写景来突出春天的生机盎然，写成一篇游记;或者以“春风”为切入点，记叙成长中一段难忘的往事，来揭示母爱、师生情等主题。以“家风”为例，围绕一个点写家庭或家人对自己的影响，比如做人要诚实守信，父母以身示范，深深地感染着“我”。以“艺术之风”为例，可以记叙自己学某种艺术的经历，在艺术的陪伴下，自己不仅学得一技之长，更使心灵得到熏陶。

另外，不能忽略命题中的“行走”二字，它表明了这是一个过程，而不仅仅是结果。所以，大家一定要把“在风里”发生的故事条理清晰地记叙出来，一边“观风景”一边“写感受”，将真情实感融入字里行间，揭示一个深刻的主题。

半命题作文“毕业照中的___________”导写

我们的初中生涯随着中考的来临即将落下帷幕。那张全体毕业生和老师的合照，就成了我们回顾校园生活的依凭。毕业照中有“冤家”般的同桌、不苟言笑的老师、在运动场并肩作战的队友、心情低落时耐心安慰的好友……从毕业照里能看到我们最美好的青春时光。

请以“毕业照中的________”为题，写一篇不少于600字的记叙文。

要求：①补全题目。②不得抄装、套作。

【导 写】

题且要求以毕业照为切入点，描写你和老师、同学相处的故事。这种校园题材的文题也是中考作文中的常见命题。它贴近学生的生活，在写作时学生能找到较丰富的素材。此外，此类命题，也有利于引导考生表达真情实感。

可以从以下几个方面进行构思：

首先，可以写毕业照中那个让你印象深刻的人。比如班级里的活宝同学，他总能把大家逗得前仰后合，却把老师气个半死。或者是极具个人风格的老师，写他别具一格的上课方式，或那双极具洞察力的眼睛，总能一眼识破同学的谎言，还可以写他课上课下反差强烈的性格。在刻画人物时，可以运用比喻、夸张等修辞手法，让人物的性格更加鲜明，给人留下深刻印象。此外，也可以写毕业照中的某个人与“我”的故事。可以是“冤家”同桌间的嬉笑怒骂，两人成为同桌以来的感情变化；可以是和老师的“恩怨情仇”；或者进行群像描写，把几个片段串联起来，共同组成难忘的初中时光。

文章来源：《理科爱好者》 网址: http://www.lkahzzzs.cn/qikandaodu/2020/1214/520.html