兴趣是老师,爱好是动力。只要学生对学习感兴趣,就会兴味极浓、全神贯注,乃至废寝忘食地投入到学习中去。这样,学生对学习就会积极主动、刻苦用功,对科学文化孜孜追求,形成学习上的"兴趣、爱好、投入、学业好"的良性循环。兴趣和爱好是做好一切事情的动力,持之以恒就会事半功倍。那么如何培养学生对科学课的学习兴趣呢?我结合自己的教学实践提出一些看法与大家共同探讨。

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